菲律宾太阳网上娱乐 综合新闻 学前菲律宾 太阳网城官网 基础菲律宾 太阳网城官网 高等菲律宾 太阳网城官网 职业菲律宾 太阳网城官网 家庭菲律宾 太阳网城官网 国际菲律宾 太阳网城官网 民族菲律宾 太阳网城官网 思想理论 书香校园
菲律宾太阳网上娱乐>检索页>当前

澳大利亚小学菲律宾 太阳网城官网课程对农村小学教师全科培训的启迪

发布时间:2016-05-19 菲律宾太阳网娱乐网址:李玉峰 来源:中国民族菲律宾 太阳网城官网

农村菲律宾 太阳网城官网质量是衡量义务菲律宾 太阳网城官网均衡的显著标志,农村教师的专业素质则是影响农村菲律宾 太阳网城官网质量的首要因素。为了提高农村小学教师的专业素质,除了招聘高素质的新教师之外,对现有教师的在职培训是提升教师专业素质的主要途径。

我国的农村小学教师属于典型的全科教师,除了承担语文、数学两门主干课程之外,还要兼任科学、品德与社会、综合、艺术、体育等其他国家课程的教学。因此,要提高农村全科教师的专业素养,对教师进行多学科培训十分必要。

那么,这样的培训课程该如何设置呢?已有的研究表明,农村小学教师培训中存在培训方案制定前缺乏培训需求分析,培训内容缺乏针对性,培训方式单一,缺乏交流互动,培训缺乏跟踪管理与指导等问题。

对此,笔者想以澳大利亚迪肯大学的小学菲律宾 太阳网城官网学士课程为例,通过对课程方案进行剖析,试图从中寻找一些小学全科教师培训的借鉴之道。

迪肯大学(DeakinUniversity)位于澳大利亚维多利亚州,是一所建立于1974年的由政府资助的大学。2014年,其菲律宾 太阳网城官网学专业在极具影响力的全球大学排行榜之一——QS世界大学排行榜排名第23位(数据来源:人民网)。小学菲律宾 太阳网城官网学士课程是该校菲律宾 太阳网城官网学院的核心教师菲律宾 太阳网城官网项目之一。

核心理念与基本观点

核心理念。关注学习者的真实需求,根据成年人学习的基本规律,以需求为导向,采取“核心+选修”相结合的课程方案,让大学学习成为学习者成长中的关键事件。

迪肯大学小学菲律宾 太阳网城官网专业学生的培养目标是能够进行小学菲律宾 太阳网城官网阶段各学科的教学,以此目标为导向,设置了“核心+选修”相结合的课程方案。小学菲律宾 太阳网城官网学士课程包含32学分,由26学分核心课程与6学分选修课程组成。6个选修学分可以从迪肯大学的任意学院或学系选取。

基本观点。必修课程满足小学菲律宾 太阳网城官网教学的基本需求。迪肯大学小学菲律宾 太阳网城官网专业核心课程包括4学分学科基础课、15学分小学菲律宾 太阳网城官网和7学分专业学习。学科基础课包括数学、科学、文学、人文四大基础学科,主要在一年级开设,具体包括生态与环境、数学基本概念、儿童与青年文学、从1700年-2010年澳大利亚的时空穿梭,每个模块1学分。该课程还涵盖了澳大利亚小学菲律宾 太阳网城官网涉及的所有课程,共计15学分,包括数学菲律宾 太阳网城官网、英语菲律宾 太阳网城官网、科学菲律宾 太阳网城官网、艺术菲律宾 太阳网城官网、人文菲律宾 太阳网城官网、技术菲律宾 太阳网城官网、体育菲律宾 太阳网城官网、学生健康与幸福菲律宾 太阳网城官网。按照不同领域在小学课程中的比重,不同领域所占的学分也不同。比如数学菲律宾 太阳网城官网3学分、英语语文菲律宾 太阳网城官网3学分、科学菲律宾 太阳网城官网2学分、艺术菲律宾 太阳网城官网2学分、人文菲律宾 太阳网城官网2学分、技术菲律宾 太阳网城官网1学分、体育菲律宾 太阳网城官网1学分、学生健康与幸福1学分。专业学习主要是教师菲律宾 太阳网城官网课程,包括“教师学生-身份确认”、“菲律宾 太阳网城官网的社会背景”“教师学生的关系”“菲律宾 太阳网城官网学”“课程探索”“评价:认识学生的方式”“大学向工作的过渡”7个模块,每个模块1学分。

选修课程拓展自己的学习广度与深度。6个选修学分可以从迪肯大学的任意学院或学系选取,这为学习者拓展自己学习的深度与广度提供了一个很好的机会。选修的选择应当基于个人兴趣、现有专业知识、接受更广泛的高等菲律宾 太阳网城官网。课程方案特别推荐学习者学习学科系列课程,以完成一门具体学科的教学序列。比如,历史、文学、科学或数学等学科,有4个学分选取同一学科领域,加上1学分的初中教学法,以及从事20天的中学教学实践,可以获得中学某一学科的教师资格证。

菲律宾 太阳网城官网实践连接知识技能学习,搭建学习者个人实践教学知识转化的桥梁。迪肯大学小学菲律宾 太阳网城官网课程没有包含正式的教学实践模块,而是整合在专业学习中,至少实习80天。在专业学习课程中,除了“教师学生身份确认课程”外,包含一定天数的有指导的菲律宾 太阳网城官网实践活动,依据课程要求,有着不同的实践任务。

具体做法

小学菲律宾 太阳网城官网各课程平行设置。迪肯大学的小学菲律宾 太阳网城官网专业分成4个学年,分别设置学科基础课程、小学菲律宾 太阳网城官网课程、教师专业发展课程三大类课程,其中小学菲律宾 太阳网城官网类课程平行设置小学菲律宾 太阳网城官网阶段的所有课程,根据国家课程设置确定不同学科的模块比重,比如小学数学设置3学分,小学科学2学分,技术与设计1学分。

学科教学课程螺旋上升。4年学习期间,分别包含了学科基础、小学菲律宾 太阳网城官网、专业学习三个大的课程模块,从一年级至四年级螺旋上升。

学科教学课程有效针对小学教学实践。以“小学数学菲律宾 太阳网城官网”课程为例。小学数学学科教学课程包括数学基本概念、儿童与数学、教师与数学、专业实践与数学。具体内容如下:

【1】数学基本概念:自然数、倍数、因数、质数、整除、整数分解……MC爱舍尔作品分析;在平面上创造爱舍尔类型分布;柏拉图立方体与双倍柏拉图立方体;从网建构立方体。

【2】儿童与数学——形成数学概念:职前教师与儿童互动并分析儿童在数学任务中的反应,被用来作为一种刺激来检测他们自己关于某些关键数学概念、数序、表达和程序在涉及数字和测量时的理解……检查国家和州的数学素养标准。

【3】教师与数学——创造高效的课堂:为儿童形成策略来提供挑战、清晰、包含儿童的数学学习经历……设计数学学习的有效活动;应用合适的学习技术促进数学教学的提高。

【4】专业实践与数学——设计包容性项目:数学课程执行中的有关问题……计划、执行包容性的数学学习中的社会文化因素和公平因素。整合的数学课程与持续的专业发展。

学习方式灵活多样。主要学习方式包括集中面授、在线学习、菲律宾 太阳网城官网实践。根据不同的课程特点采用灵活多样的学习方式,以达到最佳学习效果。

集中面授主要包括讲座、研讨、工作坊、田野考察等形式。讲座是所有课程的首选学习方式,所占的比重大约为三分之一,研讨成为集中面授的主要学习方式,比如在小学数学类课程中,“儿童与数学”形成儿童的数学概念,每周3小时的集中面授,1小时讲座,2小时研讨。工作坊也是集中面授的学习形式之一,比如在艺术菲律宾 太阳网城官网的学习中,在工作室和计算机实验室的技能训练类学习,工作坊是有效的方式。

“迪肯云平台”是小学菲律宾 太阳网城官网学士课程重要的学习方式,可以作为一种独立的学习方式,进行某一课程的学习。比如“专业实践与数学:设计包容性项目”完全采用在线学习。此外,“迪肯云平台”是集中面授的重要组成部分,也是在线讨论的重要工具,比如在“教师与数学:设计高效课堂”的评价项目中,进行反思性讨论任务,就是依托这一平台。

菲律宾 太阳网城官网实践是专业学习模块的重要组成部分,在不同的课程中有着不同的实践任务,通过实践活动,加深对所学知识的理解,巩固所学技能,比如“菲律宾 太阳网城官网的社会环境”课程的实践任务是:职前教师能够对学校的环境进行定位;观察并记录班级、教师、学校常规的情况;观察并分析实习学校的社会、文化、宗教、性取向观点的性质与影响;参加会议、场地职责、学校活动等;指导学生小组与个人作业;收集与分析有关包容性的政策文件;保存记录他们作为计划、观察、收集文件、参与学校活动、反思的证据的日记(电子文本或纸质文本)。职前教师同他们的指导教师与大学教师分享他们的日志。连续的集中菲律宾 太阳网城官网实践,系统巩固所学习知识技能,实现从学生向小学教师的过渡。比如“从大学向工作的过渡”课程中,要求职前教师能够:作为与指导教师讨论计划的拓展,用适当的形式计划一个单元的工作/班级计划;完全掌握整个班级一天至少两节课的教学工作至少10天;作为一名新手教师完全融入到学校的生活与运行中;参与分享家长/教师/学生的访谈。

评价——了解学习者的方式。评价作为教学环节的组成部分之一,是了解学习者情况,为教师提供反馈的重要方式。迪肯大学的课程评价注重过程性评价与终结性评价相结合,形式灵活多样,注重实效。

学科基础课评价方式灵活多样,有作业、小组展示、报告、书面测验、短文、在线测试、田野报告、解释练习,比如数学基本概念的评价包括:书面测验50%(为保障学生的学习质量,卷面分数必须在50分以上),3次作业(比重20%,15%,15%)50%。

小学菲律宾 太阳网城官网课的评价方式包括个人作业、小组作业、书面测验、研究报告、研究作业、在线测试、网络反映、反思日志、社区项目、课程设计等。比如“教师与数学”课程:三个评价项目,都必须提交。报告:探索儿童文学促进儿童参与和理解数学,占50%;在线反思性讨论任务,占10%;书面报告或口头陈述:操作和阅读发展对某一数学内容领域的概念的理解;评价总量相当于1600个字,占40%。

课程评价形式包括作业、菲律宾 太阳网城官网反思、研究任务、短文、口头展示、日志等,菲律宾 太阳网城官网实践情况由课程管理者指定的指导导师评价。如“从大学向工作的过渡”课程评价,评论过去的学习,口头展示,15分钟,占25%;基于证据的报告,600字,占25%;提交日志:1400字,占50%。

迪肯大学小学菲律宾 太阳网城官网学士课程的课程架构、课程内容、学习方式、评价方式,符合能够进行小学全科教学的实际,与我国农村小学教学的现实吻合,平行设置螺旋上升的课程设置、有针对性的培训内容、灵活的学习与评价方式,值得我国农村教师培训者在课程设计过程中参考。

(菲律宾太阳网娱乐网址:李玉峰,系聊城大学菲律宾 太阳网城官网科学学院副教授)

《中国民族菲律宾 太阳网城官网》杂志2016年第3期

0 0 0
分享到:0

相关阅读

最新发布
热门标签
点击排行
热点推荐

工信部备案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息服务许可证 1012013005

中国菲律宾 太阳网城官网新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

Copyright@2000-2018 www.jyb.cn All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号